为满足学校学研产一体化办学特色人才的需要，促进企业双师型教师尽快适应教育教学岗位，致力于引导企业双师型教师潜心教学，指导和帮助教师夯实教学基本功，不断提升教师自身职业能力水平与素养，进而提高教学质量，教师教学发展中心联合人力中心双师办拟组织开展企业双师型教师教学能力提升培训，具体安排如下：
一、培训目标
        通过培训，提高企业双师型教师教育理念，加强教师的师德修养水平；理解并初步掌握教学新方式、新技能、新手段，形成新的教育教学能力；同时提高企业双师型教师对学校教育理念和教育文化的认同度，缩短新教师的角色转换期。
二、培训对象
        企业双师型教师（见附件）
三、培训时间
        培训时间：2021年11月5日-12月15日
        考核时间：2021年12月15日-12月25日
四、培训形式
        采取网络学习、听课助课、教学观摩相结合的方式。
五、培训内容
       （一）网络课程：提高新教师的个人成长。教师可根据个人时间，在线学习与教师个人成长有促进作用的相关12门网络课程，共计22.5学时。（具体课程内容见附件1）
       研修方式：本次网络课程培训采取线上方式进行，依托超星平台组织实施。参培教师下载超星学习通APP进行实名注册（学习记录会在后台显示，作为学分认定的依据，请参培教师实名登录“部门+姓名”），登陆后扫下方二维码或输入邀请码47458490可以在线学习。
 

 

       （二）青年教师导师制
        1.组织开展青年教师导师制
教学单位要充分发挥骨干教师对青年教师的指导和“传、帮、带”作用，使企业双师型教师能够尽快独立承担教学岗位工作，提高综合能力。根据企业双师型教师人数确定导师人选，制定培养提高计划，组织落实、总结验收。（具体见《吉林动画学院实施青年教师导师制的有关规定（2020修订版）》）可分批次进行，优先安排已排课教师。
       2.组织开展观摩听课
教学单位组织企业双师型教师进行导师课程的观摩、听课，了解专业内容、教学技能、教学方法、教风教态等。每位企业双师型教师需听课4次，共8学时，并按照要求填写《听课记录表》（附件2）。
六、培训考核及验收
       1.企业双师型教师需完成培训课程列表全部必修课程
       2.撰写2学时课程教案（或项目指导书）。由教学单位予以“优秀、良好、及格、不及格”的评级审核后，提交至教师教学发展中心备案。
       3.试讲。教师在培训课程完成后参加教学单位组织的试讲考核，逐个登上讲台试讲，每人20分钟,学院领导进行现场考核、打分，结果提交至教师教学发展中心备案。
       4.提交听课记录表、青年教师导师制相关材料。
七、培训管理及主体责任
       1.教师教学发展中心负责培训统筹管理，组织安排培训工作；负责统筹教学单位做好培训考核及验收工作，将考核结果同步人力中心双师办。
       2.各教学单位要配合教发中心做好企业双师型教师的培养培训工作，负责培训试讲考核及验收工作，以及青年教师导师制相关工作，在规定时间内保质保量完成相关培训工作要求。
       3.人力中心双师办负责结合教师实际，协调教师参与培训；负责参与训后试讲、考核的人力维度评分工作；负责根据培训考核结果协助做好企业型双师的调动任免等工作。
       4.教师必须参加培训和考核，考核结果作为教师上岗、转正的重要依据。原则上一律不得请假，无特殊原因缺少培训内容任意一项者，考核不合格，须重新参加培训。教师应做好培训笔记，并提交相关验收材料。
       5.完成全部培训内容且考核合格者，依据《吉林动画学院教师教学发展培养方案》，予以6学分认定。
 
    附件：1.培训课程设置表
               2.听课记录表
               3.企业双师型教师名单