为倡导自主学习理念、推行自我培训模式，营造我校良好学习氛围，加强学习型组织的建设，深化大家对工作的认知与反思。现结合本学期力行职业发展学院所分享文章，开展读后感征集活动。有关事宜具体通知如下：

一、活动主题

(一) 教学体系员工

1.“教师的角色定位”

2.“教师的职业素养”

(二)非教学体系员工

1.“如何得到领导的信任与认可”

2.“如何使自己变得优秀”

二、活动时间

2016年4月18日-2016年4月30日

三、活动方式

(一)教师与非教师分别以本学期“吉动教师教学发展中心群”(面向教师)、“吉动行政人员培训交流群”(面向非教师)中分享的文章为素材，结合本职工作的感悟与理解进行撰写。

(二)文章体裁不限、字数要求不限。

(三)上交文章务必为原创作品(如有不实,查重率超过30%即为学术行为不端,情况恶劣者将会全校范围内通报,取消本年度内职称评审、职务晋级等一切评奖评优资格)。

(四)要求上交文章以“教学体系/非教学体系-读书报告标题-本人姓名-隶属单位.doc”格式附件发送至邮箱：3392878729@qq.com，因特殊情况以纸制版上交的教职员工，要求务必文字工整、清晰可辨、装订完整。

四、活动对象

全校教职员工

五、奖项设置

(一)文章选评标准:1.主题相关(30％)；2.结构合理(20％)；3.逻辑清晰(20％)；4.文笔流畅(15％)；5.原创性(15％)。

(二)本次活动设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

 (三)一、二、三等奖文章将会分期刊载在校报专栏上，并获得相应荣誉证书。

力行职业发展学院

二零一六年四月十八日