教学管理是学校的生命线,是学校内涵发展的有力保障。教学质量的提升,离不开教学管理水平的提高。为全面提升我校教学管理干部队伍的政治素养、知识水平、管理能力,加强教学管理工作的科学化水平,从而有效促进学校整体教学质量和育人水平的提升,进一步推进我校特色高水平大学建设。拟开展2021年教学管理干部能力提升培训,具体通知如下:
一、面向对象
各教学单位系主任助理及以上教学管理干部、教务部、学工部(含教学单位学工办副主任及以上)、平台中心、人力中心副处以上管理干部。
二、研修时间
时间:2021年1月25日—1月30日
三、研修内容
主要围绕国家高等教育政策解读、课程思政、教育评价改革与质量文化等,通过网络学习课程,提升思想高度,更新教学理念,提升教学管理干部水平。
四、研修方式
本次研修采取线上方式进行,依托超星平台组织实施。参培教师下载超星学习通APP进行实名注册(学习记录会在后台显示,作为学分认定的依据,请参培教师实名登录“部门+姓名”),登陆后扫下方二维码或输入邀请码74468983可以在线学习。
五、课程列表
| 序号 |
课程模块 |
课程名称 |
主讲人 |
| 1 |
政策解读 |
教育系统党的十九届五中全会精神宣讲报告会 |
陈宝生 |
教育部党组书记、部长 |
| 2 |
课程思政 |
课程思政新解读--从第五届全国高校青年教师教学竞赛谈起 |
李梁 |
上海交通大学马克思主义学院教授 |
| 3 |
教育评价改革与质量文化 |
新一轮审核评估:以立德树人为统领深化评估分类改革 |
范唯 |
教育部高等教育教学评估中心主任 |
| 4 |
高等教育评价改革 新使命 新挑战 |
钟秉林 |
中国教育学会原会长、北京师范大学原校长 |
| 5 |
各年级培养过程质量评价 |
王伯庆 |
博士 麦可思总裁 南科大粤港澳大湾区高等教育数据中心联席主任、教授 |
| 6 |
建立教学质量底线的思考 |
邬大光 |
全国高校质量保障机构联盟理事长、厦门大学原副校长 |
| 7 |
我国专业认证的 新变化与新关切 |
李志义 |
中国工程教育专业认证协会认证结论审议委员会主任、 沈阳化工大学原校长 |
| 8 |
大学质量文化建设 策略与实践 |
宋书中 |
河南科技大学副校长 |
六、管理要求
1.请各教学单位高度重视,自行组织开展学习,可小规模集中学习也可以分散学习。培训结束后,结合2021年工作计划组织召开培训交流讨论会,形式不限,做好研讨会议纪要。学校的学习研讨会择期举行,另行通知。
2.本次培训共计8门课程,12学时,每门课需完成2个任务点(视频+学习笔记)。课程时效为2021年1月25日—1月30日,过期将会下架,请各单位注意学习时间。本视频仅限于内部培训使用,禁止外传。
3.相关培训学分认定工作,将依据《吉林动画学院教师培养培训实施方案》中培训学分管理办法进行认定,本次培训将给予4学分认定。
4.组织教师学习过程中,做好学习照片、讨论发言稿、研讨会议纪要等材料的留存,3月5日前报送教师教学发展中心。
七、联系人及方式
齐婧宇 电话:87021906
教师教学发展中心
2021年1月22日