育德育新育人才 立规立教立素养
—记“吉动·赋能”2024年新教职员工集训营

        人才是学校发展的原动力，是学校特色发展的重要支撑，开展教职员工的再培养再培训活动，是为学校“快速发展、健康发展、特色发展、内涵发展、可持续发展和高质量发展”储备力量。为使新入职教职员工领悟学校学研产一体化的办学特色，熟知学校的核心文化内涵，凝聚新力量，赋能员工成长，挖掘发展潜力，缩短角色转换期，提高员工的适岗能力，吉林动画学院于4月26日组织开展“吉动·赋能”2024年新教职员工集训营。本次集训营由力行职业发展学院主办，相关部门和单位共同协办，面向新入职教师及行政管理队伍，围绕吉动文化、校情校史、制度解读、团队精神等内容开展，帮助新教职员工顺利完成吉动人的身份转变。

“吉动·赋能”2024年新教职员工集训营现场

        本次参培的新教职员工共计91人次。吉林动画学院副校长王春利致辞，校长助理、人力资源开发与管理中心主任盖世蕊讲话,校长助理、校务部部长王立东出席。此次集训营由力行职业发展学院闫珊珊主持，相关职能部门主要负责人出席并进行制度解读。

        王春利副校长在集训营上对新教职员工选择太阳底下最光辉的事业——教育事业，选择全球最大的单体动画高校——吉林动画学院，选择人类灵魂工程师——教师职业表示欢迎，并强调吉林动画学院按照习近平总书记教育重要论述中的要求，坚持把教师队伍建设作为基础工作，秉持“挖掘人才潜能、提升人才价值，实现共同愿景，树立终身学习”的使命宗旨，由力行职业发展学院统筹做好全校教职员工的培养培训工作，力行职业发展学院要成为全校教职员工终身学习的“大学”，做教职员工职业发展的稳定器和事业腾飞的加油站。

吉林动画学院副校长王春利致辞

        盖世蕊主任对新教职员工未来在吉林动画学院的发展寄予美好祝福，并希望各位新教职员工要正确认识肩负的使命和责任，切实做好砥砺奋斗新青年、吉动发展重要基石两种角色，成为吉动的先锋力量，在接续奋斗的时代中成就事业华章，共同为打造吉动百年名校目标而努力奋斗。

 
吉林动画学院校长助理、人力资源开发与管理中心主任盖世蕊讲话

        制度解读课程由学校相关职能部门负责人进行授课，覆盖面广，内容丰富，有深度，有温度；校史馆参观由吉林动画学院副校长张砚为带队，向各位新教职员工讲述吉动发展历程及学校概况；新教职员工还参观了吉林动漫博物馆“经典动画与绘画手稿作品展”，欣赏到常光希、华君武、戴敦邦等50余位动漫大家近3000幅动漫作品珍贵的创作手稿，感受经典动漫的独特魅力；在“学研产”一体化创作成果展厅，新教职员工欣赏了动画、漫画、游戏、设计、影视等体系学生优秀作品，件件精品展现吉动实践育人格局，充分展现了学研产一体化的育人成效。

 
相关职能部门进行制度解读
 

新教职员工进行参观

        集训营团建模块设置了拓展训练环节，既有助于教职员工树立团队意识，提升团队凝聚力，更增强了新教职员工之间彼此沟通、交流与学习的机会。整个活动竞技中不失和谐，赛场上不失友谊，熔炼了团队的合作精神。

新教职员工参加素质拓展训练

        最后，新教职员工前往银河列车影城观看影片《我要当老师》。影片热情讴歌了一代代人民教师以真情换真心、以执着换理解，无私奉献陪伴学生成长成才的优秀品质，与此次集训营的意义完美融合。
        未来，力行职业发展学院会继续按照学校以“坚持特色发展，深化产教融合、助推双创升级、建设国家级创新创业学院，构建特色高水平应用型大学”为战略目标的指引，紧密围绕学校特色办学、教职工职业发展、人才和作品两个产品的高质量发展等模块设置授课内容，提升新教职员工的适岗能力，增强吉动文化认同感，赋能成长。

力行职业发展学院
2024年4月26日